REUNIÓN + VÍDEO DE BIENVENIDA DEL TUTOR A LAS FAMILIAS. CARTA DE UN MAESTRO A LOS PADRES. LUNES, 25-9-17
Quererles.
Escucharles.
Motivarles.
Interesarse por lo que hacen, por lo que les gusta.
Potenciar sus cualidades.
Corregirles.
Ponerles límites.
Decirles "no".
Decirles que son capaces, que si quieren, pueden.
¡BIENVENIDAS
FAMILIAS
DE
L@S
ALUM@S
DE
1º B
DE
E.S.O.!
REUNIÓN-FAMILIAS DE 1ºB E.S.O. 25-9-17
1.- SALUDO
INICIAL: TUTOR, JOAQUÍN CAGIGAS JULIÁN (Entrevistas: miércoles de 10:30 a 11:30
h. con cita previa)
2.- CLASE DE
1ºB DE E.S.O.
* 19 alumn@s
(3 nuev@s, 3 repetidores, 1 A.C.I.)
* Comportamiento:
En general, bueno. Habrá que ir observando su evolución: Comportamiento,
trabajo, estudio, interés, deberes, participación.
* Algunos
hablan sin permiso, interrumpen, …
*
Rendimiento: Es pronto para pronunciarse, algunos alumnos ya vienen con la
predisposición de hacer el menor trabajo posible.
* Fundamental: No se trata de asustar. Están en
la E.S.O. Se trata de animarles, darles motivación y autoestima.
3.- INFORMACIÓN
GENERAL EN LA WEB DEL COLEGIO Y EL BLOG/E.V.A. DEL AULA:
- Web: www.trinitariasalgorta.net
- E.V.A.: www.evaprimerodbh.blogspot.com
4.-
COMUNICACIÓN FAMILIAS-COLEGIO MEDIANTE LA PLATAFORMA “EDUCAMOS”:
* Resultados académicos.
* Observaciones de los profesores sobre el
trabajo y la actitud en clase.
* Faltas de asistencia y retrasos: Los
justificantes deberán ser legibles indicando la fecha y el motivo de la
ausencia o del retraso.
5.-
RECUPERACIONES DE ASIGNATURAS DE CURSOS ANTERIORES:
- Cada profesor marcará la vía de
recuperación: Examen, trabajo o superación del contenido del presente curso.
- El alumno debe ponerse en contacto con
el profesor de la asignatura suspendida.
- Fecha de
los exámenes: martes, 9 de enero de 2018.
- El tutor enviará una nota informando a
los padres de los resultados de dichas recuperaciones.
- Si el alumno no consigue aprobar la
asignatura por esta vía podrá hacerlo en los exámenes extraordinarios de junio
en el día correspondiente.
6.-
CALENDARIO DE EVALUACIONES:
1ª Evaluación:
Exámenes: 16-17-20-21de noviembre.
Junta de evaluación: 27 de noviembre.
Entrega de notas: 29 de noviembre.
2ª Evaluación:
Exámenes: 1-2-5-6 de marzo.
Junta de evaluación: 12 de marzo.
Entrega de notas: 14 de marzo.
3ª Evaluación:
Exámenes: 5-6-7-8 de junio.
Recuperaciones de la 3ª eva.: 13-14-15 de junio.
Junta de evaluación: 11 de junio.
Entrega de notas: 13 de junio.
EXTRAORDINARIOS:
Exámenes: 20-21-22 de junio.
Junta de evaluación: 25 de junio.
Entrega de notas: 28 de junio.
AVISOS:
-Entrega de
notas de la primera y segunda evaluación en mano, pero la tercera no, hasta las
finales.
- Las fechas
de los exámenes están ya establecidas, para que organicen los viajes de
vacaciones en función de éstos.
7.- LECTURA
DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA:
Cumplimiento de
las normas de convivencia (móviles, retrasos, uniforme, incidencias…)
8.- RELACIÓN
DE A. COMPLEMENTARIAS PREVISTAS:
1.- ACTIVIDAD: Salida urbana por Getxo.
OBJETIVO: Conocer la historia y el entorno en el que viven.
2.- ACTIVIDAD: Kontsumo eskola.
OBJETIVO: Sensibilizar al alumnado en el consumo racional.
3.- ACTIVIDAD: Cueva de Santimamiñe.
OBJETIVO: Profundizar en el estudio de la Prehistoria.
FECHA: 13 de abril de 2018.
4.- ACTIVIDAD: Aula medioambiental de
Getxo.
OBJETIVO: Sensibilizar al alumnado en la necesidad de cuidar de nuestro
medio natural.
5.- ACTIVIDAD: Salida a la nieve.
OBJETIVO: Valorar y disfrutar de actividades deportivas en la naturaleza
aprendiendo a preservarla.
FECHA: Enero, 2018.
NOTA: Cabe la posibilidad de alguna
variación en la oferta de actividades.
9.- OTRAS INFORMACIONES:
- Se va a abrir una Aula de estudio los miércoles de 16:00 a
17:00 para 1º y 2º de ESO en la Biblioteca.
- Información del proyecto de organización del patio durante
los recreos.
- Información de la “txozna de la nieve” para abaratar gastos
(el año pasado pasaron de ser 60€ a 50€)
- Los tickets de comedor
preferiblemente se compran por las tardes.
- Las ausencias
de los alumnos justificarlos llamando por teléfono al colegio.
10.- RUEGOS Y PREGUNTAS.
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